本期专家：

　　杨越，Esther，Kaplan（China）楷博（中国）成都校区英国硕士预科课程KPG（UK）第一届毕业生，英国利兹大学国际市场营销管理专业硕士。回国以后，回到Kaplan（China）担任市场工作，现任Kaplan（China）成都中心副总经理。

　　案例回放：

　　李先生的儿子小志才刚上高一，成绩在班里只能算是中等。但是李先生始终坚信自己的儿子天资聪明，不应该只是取得这样的成绩。家长会的时候，小志的班主任经常和李先生沟通，告诉他小志的学习态度不是很端正，上课听讲容易开小差，所以成绩不能提高。但是溺爱孩子的李先生总是觉得，孩子是聪明的，成绩不好这都是因为老师的教育方式存在问题。

　　机缘巧合，他听了一场关于留学的讲座。他断章取义般地认为中国教育制度只会毁了孩子，所以就决定不让小志参加高考，直接把小志送出了国门，接受西方的先进教育。但是，李先生所崇拜的西方教育方式并没有给小志带来质的变化，相反，小志根本无法适应国外的教育方式，语言能力的缺陷也造成他跟不上老师的节奏。到了期末，小志的成绩排在了班级的最后一名。李先生看到儿子成绩单的时候，也傻了眼。

　　专家解析：

　　中国教育提倡的是全面培养，而西式教育主张个性发展，培养专才。在中学阶段中国的教育为学生打下了比较牢固的基础知识，这些知识无论小孩今后出国与否都是必须的。

　　小孩出国留学是个人人生发展的重要转折，在做出这个选择以前我们都建议父母与小孩认真沟通。有的父母认为小孩年纪小不能独立做出是否出国的决定而代替小孩做出留学的安排，这样做是不明智的，起码应该让小孩对国外求学生活有一定的了解，从心理上做好出国留学的准备。此外，在学术上家长也要帮助学生做好准备，语言、相关知识都要跟国外大学的要求接轨，更重要的时候要培养学生独立学习的能力。